电气工程及其自动化专业_电气工程及其自动化专业大学排名

电气工程及其自动化专业_电气工程及其自动化专业大学排名 1.电气工程与自动化和电气工程及其自动化的区别
2.电气工程及其自动化专业学什么
3.电气工程及其自动化开设的课程
4.电气工程及其自动化需要学什么科目
5.电气自动化和电气工程及其自动化区别

电气工程与自动化和电气工程及其自动化的区别

       区别:深度和广度不同。

       一个是本科专业,一个是研究生专业。

       1、电气工程及其自动化是一门普通高等学校本科专业,属电气类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。

       该专业是强电(电为能量载体)与弱电(电为信息载体)相结合的专业,要求掌握电机学、电力电子技术、电力系统基础、高电压技术、供配电与用电技术等知识领域的核心内容,培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识。

       2、电气工程自动化(Electrical Engineering,简称:EE),是现代科技领域中的核心学科和关键学科。

       电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴。斯坦福大学的教授指出:“当今的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为”。

电气工程及其自动化专业学什么

       电气工程及其自动化专业的学习内容涵盖理论、实践及综合应用能力培养,具体如下:

一、核心学习领域学生需掌握电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等工程技术基础,形成跨学科知识体系。主干学科包括电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术,支撑专业在能源、自动化、信息技术等领域的深度发展。

二、专业课程体系

基础课程

       数学与物理:高等数学、大学物理为理论分析提供工具。

       计算机基础:大学IT、程序设计语言(如C/C++)、计算机原理及应用培养编程与系统开发能力。

       工程制图:机械制图、电气工程制图训练空间思维与工程表达能力。

专业核心课程

电路与电子类:电路原理、模拟电子基础、数字电子基础、现代电子技术、电力电子技术,构建电子系统设计能力。

电机与电力类:电机与电力拖动、电力系统分析、电力系统继电保护、工企业供电,聚焦能源转换与传输技术。

控制与信息类:自动控制原理、信号与系统、信号分析与处理、控制理论,强化系统建模与动态控制能力。

计算机应用类:微机原理、嵌入式操作系统及编程、单片机原理及应用、计算机控制技术,融合硬件开发与软件编程。

拓展课程

       高年级可选修柔性专业方向模块课,如工业过程控制与自动化仪表、电力拖动控制系统、计算机仿真等,适应能源、制造、智能电网等行业需求。

三、实践教学环节

基础实验:电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习,夯实硬件操作与工艺技能。综合实践:专业综合实验、计算机上机实践、课程设计(如电机控制、电力系统仿真),培养系统集成能力。工程训练:生产实习(参与企业项目)、毕业设计(解决实际工程问题),衔接理论与应用场景。专项实验:运动控制实验、自动控制实验、检测仪表实验、电力电子实验,验证控制算法与设备性能。

四、培养目标定位专业致力于培养高级工程技术人才,具备以下能力:

工程设计:在运动控制、工业过程控制、电气工程等领域设计系统方案。系统分析:运用控制理论、信号处理技术优化系统性能。研发创新:开发电力电子设备、自动化仪表、嵌入式系统等核心技术。经济管理:结合技术背景参与项目管理与决策,推动产学研协同。

五、就业方向毕业生可进入国家电网、能源企业、自动化设备制造商、智能制造企业等,从事电力系统运行、工业自动化控制、智能设备研发、工程管理等工作,或通过深造攻读电气工程、控制科学等相关领域研究生。

       该专业通过“理论-实践-创新”三层培养模式,使学生具备解决复杂工程问题的能力,适应能源转型与智能制造对复合型人才的需求。

电气工程及其自动化开设的课程

       以一般本科院校为例:

       1、 大一:高数,英语,计算机基础,C语言,物理;

       2、 大二:专业基础课,线性代数,概率与数理统计,复变函数与积分变换,电路,模拟电子技术,数字电子技术;

       3、 大三:单片机原理及应用,自动控制原理,现代控制理论,电机与拖动,EDA技术及应用,电气专业英语;

       4、 大四:专业课电力电子技术,传感器原理及应用,计算机控制技术,电气安全,网络通信与综合布线技术。

电气工程及其自动化需要学什么科目

       电气工程及其自动化专业课程体系丰富,不同阶段学习的科目有所不同。

大一基础课程:主要学习高数、电路、工程制图、大学物理等。高等数学和大学物理为后续专业学习奠定数理基础;电路是电气工程入门课程,让学生掌握电路基本理论和分析方法;工程制图培养空间想象力和绘图能力。大二专业基础课程:包括模拟电子技术、数字电子技术、概率统计等。模拟与数字电子技术帮助学生深入了解电子电路工作原理和设计方法;概率统计提供数据分析和处理方法,为大三专业核心课程打基础。大三专业核心课程:有“四大天书”之称的电磁场与电磁波、电机学,理论性强,分别需要深厚数理基础和深入研究电机结构、原理及运行特性。此外,还有自控(自动控制原理)、电力电子技术、电力系统等课程。自动控制原理用于实现电气系统自动化控制;电力电子技术研究电力电子器件和电路工作原理以实现电能高效转换和控制;电力系统课程让学生全面了解电力系统组成、运行和管理。大三还需学习CAD、Eplan、PLC编程软件、SolidWorks等软件,用于电气工程的设计、绘图和编程。其他课程:通识课程涵盖微积分、常微分方程、级数、线性代数、牛顿力学、热学、电磁学、光学等;学科基础课程有工程图学基础、电路与电子技术基础、电磁场、计算机技术基础等;专业课程包含电路理论、信息电子技术、微机原理与应用等。同时,实践教学也很重要,如金工实习、电子工艺实习、课程设计与综合实验等。

电气自动化和电气工程及其自动化区别

       电气自动化和电气工程及其自动化是两个不同的专业领域,它们的主要区别在于侧重点和就业方向。以下是详细介绍:

       1、侧重点不同。电气工程及其自动化侧重于强电,主要研究如何发电、变电、输电、配电和用电,并结合自动控制技术实现整个电力系统的正常运转;而电气自动化侧重于弱电和控制技术,主要关注如何利用电力和电子技术实现对机械、生产过程的自动控制。

       2、就业方向不同。电气工程及其自动化的毕业生主要就业于电力系统(如电网、发电厂、电力设计院等)、电力设备制造企业等;电气自动化专业的毕业生则可能在机械、电子电器、软硬件开发、人工智能、机器人开发、物联网、自动驾驶等多个领域找到工作。总的来说,这两个专业各有特色,适合对电气工程和自动化技术感兴趣的不同学生群体。在选择专业时,建议根据自己的兴趣和职业规划进行考虑。