2.二年级下册语文课后生字组词
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4.小学二年级生字组词
5.二年级语文生字组词
二年级下册生字组词表
二年级下册生字组词表：
1、井（jǐng）：水井、井口、井盖、井壁、井底、井水、井井有条。
2、王（wáng）：王子、国王、女王、王后、王冠、天下为王。
3、丹（dān）：丹青、丹砂、丹桂、丹霞、丹凤朝阳。
4、鸟（niǎo）：小鸟、鸟类、鸟嘴、鸟巢、百鸟朝凤。
5、鸡（jī）：鸡毛、鸡翅、鸡冠、鸡爪、鸡皮疙瘩。
6、鸭（yā）：鸭子、鸭肉、鸭蛋、鸭绒、鸭毛大衣。
7、耳（ěr）：耳朵、耳目、耳语、耳听心知。
8、目（mù）：目光、目的、瞩目以待。
9、手（shǒu）：手心、手背、手指、手足之情。
、足（zú）：足下、足以、充足、足不出户。
、木（mù）：树木、木棍、木料、木板、木桥。
、林（lín）：森林、林木、林海、林区、林场。
、校（xiào）：学校、校园、校舍、校徽、校旗。
、园（yuán）：公园、园林、花园、果园、菜园。
、桃（táo）：桃子、桃花、桃树、桃园、桃色。
生字组词的技巧：
1. 理解字义：组词时，要理解每个字的意义和用法。只有掌握了字的意义和用法，才能正确地组成词语。
2. 关注字的搭配：每个字都有不同的搭配，要关注字的搭配，选择正确的词语进行搭配。
3. 区分同音字：对于同音字，要特别注意区分，避免混淆。例如，做和作，在和再等。
4. 关注词语的属性：要关注词语的属性，例如名词、动词、形容词等，这样可以更好地理解词语的用法。
5. 拓展组词：可以引导学生进行拓展组词，例如由一个字可以组成多个词语，这样可以帮助学生扩大词汇量。
6. 结合语境：要结合语境来组词，这样可以更好地理解词语的含义和用法。
7. 多练习：只有通过多练习，才能更好地掌握生字组词的技巧，并提高语言表达能力。
二年级下册语文课后生字组词
二年级下册语文课后生字组词如下：冻（解冻、冷冻、冰冻），溪（溪水、小溪、溪流），棉（棉被、棉花、棉衣），探（打探、探病、探听），摇（摇头、动摇、摇篮），野（野外、原野、田野），躲（躲闪、躲开、躲雨），解（解除、解放、分解）。
未（未来、未必、未定），追（追问、追求、追赶），店（书店、店面、店员），枯（枯草、枯叶、枯黄），徐（徐徐、徐州、姓徐），烧（烧水、发烧、高烧），荣（光荣、荣华、荣幸），菜（白菜、种菜、青菜），宿（住宿、宿舍、宿愿）。
冈（山冈、井冈山），世（世界、去世、世纪），界（世界、国界、边界），轰（轰动、轰炸、轰击），笋（笋芽、竹笋、春笋），芽（豆芽、发芽、叶芽），喊（喊叫、呼喊、哭喊），呼（呼声、呼叫、呼吸），唤（呼唤、叫唤、唤醒）。
弟（弟弟、兄弟、表弟），哥（哥哥、表哥、大哥），抽（抽水、抽打、抽出），骨（花骨朵、骨头、骨气），拐（拐杖、拐卖、拐弯），浇（浇水、浇花）。
下册古诗原文及译文：
原文：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
译文：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
注释：
晓出：太阳刚刚升起。净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”。
林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。
毕竟： 到底。
六月中：六月中旬。
四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
同：相同。接天：像与天空相接。
无穷：无边无际。
无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。
映日：指阳光。映照着日光。
别样：宋代俗语，特别，不一样。
别样红：红得特别出色。
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小学二年级生字组词
1. 找春天：脱tuō（脱掉 脱色 脱落）、冻dòng（解冻 冻结）、溪xī（小溪 溪水 溪流）、棉mián（棉袄）、探tàn（探索 探究）、摇yáo（摇动 摇荡）、野yě（野外 田野 旷野）、躲duǒ（多雨 躲闪 躲避 躲开）、解jiě（解冻 解渴 解开 解说）、羞xiū（害羞）、遮zhē（遮挡）、嫩nèn（娇嫩）、掩yǎn（掩盖）、符fú（符号）、触chù（触摸）、鹊què（喜鹊）。
2. 古诗两首：未wèi（未来 未曾）、追zhuī（追赶 奋起直追 追查 追问）、店diàn（旅店 客店）、枯kū（干枯 枯草 枯井 枯燥）、徐xú（徐徐 徐缓 清风徐来）、烧shāo（烧火 燃烧）、荣róng（ 欣欣向荣 繁荣 光荣 荣誉 荣幸）、菜cài（青菜 ）、槐芦闭宿 sù（宿舍 住宿）、篱li（篱笆）。
3. 笋芽儿：冈gāng（山冈 高冈 景阳冈 姓冈）、世shì（世界 举世闻名 世代 世袭 今世 来世）、界jiè（世界 眼界 边界 教育界 妇女界 各界人士）、轰hōng（轰隆隆 轰鸣 宏基 轰炸 轰走）、笋sǔn（笋芽 春笋 竹笋）、芽yá（发芽 豆芽 嫩芽 肉芽）、喊hǎn（呼喊 叫喊喊话 呐喊）、呼hū（呼喊 直呼其名 呼吸 呼气）、唤huàn（唤醒 唤起 叫唤 召唤）、揉róu（揉眼睛）、漆qī（漆黑）、扭niǔ（扭动）、钻zuàn（钻出）、唠lāo（唠叨）、辫biàn（辫子）、抚fǔ（抚摩）、滋zī（滋补）、润rùn（滋润）、豪háo（自豪）。
4. 小鹿的玫瑰花：弟dì（弟弟 表弟 堂弟）、哥gē（哥哥 哥俩 表格 堂哥）、骨gǔ（花骨朵 骨碌）、抽chōu（抽芽 抽出 抽空 抽打）、拐guǎi（一瘸一拐 拐角 拐弯 拐卖 拐骗）、浇jiāo（胶水 浇花 浇灌 浇地）、终zhōng（终于 重点 终生 终年终究）、静jìng（静静地 安静 寂静 清净 冷静 镇静）、躺tǎng（躺下 躺着躺椅 躺柜）、谢xiè（感谢 道谢 谢绝谢客）、渐jiàn（渐渐 逐渐 渐变 循序渐进）、微wēi（微风 微笑 卑微）、玫méi（玫瑰）、瑰guī（瑰宝）、瘸qué（瘸腿）、惋wǎn（惋惜）、莺yīng（黄莺）。
5. 泉水：瓦wǎ（瓦罐 瓦盆 瓦片）、泉quán（泉水 温泉）、然rán（不尽然 然后 显然 忽然）、结jié（结识 结果）、股gú（一股 ）、脆cuì（清脆 干脆 脆弱）、塔tǎ（灯塔 塔楼）、杜dù（杜梨 杜绝 防微杜渐 姓杜）、娟juān（杜鹃）、哦ò、缝fèng（石缝）、罐guàn（瓦罐）。
6. 雷锋叔叔，你在哪里：冒mào（冒险 冒烟 冒泡 冒犯）、雷léi（雷锋铅裂 雷雨 打雷）、需xū（需求 需要 ）、迈mài（年迈 迈步 迈进）、迷mí（迷路 迷失 迷失 昏迷）、迹jì（足迹 踪迹）、叔shū（叔叔 大叔 表叔 叔侄）、锋fēng（锋芒 锋利）、滴dī（汗滴 ）、洒sǎ（洒水 洒落）、泥 ní（泥土 泥沙 印泥）、泞nìng（泥泞）、曾céng（不曾）、窝wō（鸟窝）、荆jīng（荆条）、棘jí（刺棘）、瓣bàn（花瓣）、莹yíng（晶莹）、觅mì（寻觅）。
7. 卡罗尔和她的小猫：卡kǎ（卡车）、罗luó（罗网）、尔ěr（尔日）、适shì（合适）、余yú（余粮）、垫diàn（鞋垫）、洛luò（洛河）、喵miāo（喵喵）、绒róng（绒毛）、屉tì（屉子）、免miǎn（免费）、糊hú（糊涂）、涂tú（涂改）、厨chú（厨房）、蹭cèng（蹭破皮）。
8. 日月潭：岛dǎo（小岛 岛屿）、展zhǎn（展现 展开 展览）、建jiàn（建铁路）、纱shā（纺纱）、环huán（环绕）、绕rào（绕弯儿 绕弯子 绕远儿）、胜shèng（名胜古迹 引人入胜）、隐yǐn（隐藏 难言之隐）、约yuē（大约 预约 约定）、省shěng（省吃俭用 省钱 省略）、茂mào（茂盛 茂密 图文并茂）、盛shèng（盛情 盛会 盛行）、筑zhù（建筑）、晰xī（清晰）、朦méng（朦胧）、胧lóng（朦胧）、境jìng（情境）。
9. 葡萄沟：吾wú（吾辈 吾国 姓吾 维吾尔族）、季jì（四季 春季 季刊 淡季雨季）、留liú（留念 留着 留步 留校 留学 留洋）、杏xìng（杏树 杏花 山杏 杏子 银杏）、密mì（茂密 密度 密切 精密 机密）、蜜mì（蜜枣 蜜桃 采蜜 蜜蜂）、坡pō（山坡 坡地 坡度）、搭dā（搭棚 搭桥 搭船）、摘zhāi（采摘 摘花 摘桃 摘抄 文摘 摘要）、钉dìng（钉钉子 钉马掌 钉口子）、沟gōu（山沟 水沟 河沟 车沟）、够gòu（足够 够本 够格）、僵jiāng（新疆）、鲁lǔ（吐鲁番）、番fān（三番五次）、梯tī（梯田）、维wéi（维持）、碉diāo（碉堡）、堡bǎo（暗堡）。
. 难忘的泼水节：龙lóng（巨龙 龙袍龙舟）、恩ēn（恩赐 恩情 ）、寿shòu（福寿 长寿 做寿 寿衣）、柏bǎi（松柏 姓柏）、泼pō（泼水 撒泼 活泼）、特tè（奇特 特产 匪特）、敬jìng（尊敬 敬爱 恭敬 敬酒）、鲜xiān（鲜花 鲜艳 鲜美 尝鲜）、脚jiǎo（脚印 脚面 墙角 脚夫脚力）、度dù（温度 风度 季度）、凤fèng（凤凰 龙凤 姓凤）、凰huáng（凤凰）、敲qiāo（敲门）、襟jīn（大襟）、褂guà（褂子）、咖kā（咖啡）、咖fēi（咖啡）、踩cǎi（踩踏）、端duān（端水）、蘸zhàn（蘸水）。
二年级语文生字组词
1. 钢：钢铁、钢笔、钢琴
2. 胡：胡萝卜、拉二胡、胡子
3. 戏：看戏、唱京戏、戏曲、弊肆戏院
4. 棋：下棋、下象棋、围棋
5. 弹：弹琴、弹钢琴、子弹、弹头
6. 观：旁知观众、观天气、观点、观看
7. 养：养金鱼、养病、养成、养鸡
8. 歌：唱歌、儿歌、歌曲、歌星
9. 除：消除、开除、除非、除夕
. 识：认识、知识、识别、识破、识趣、识货、才识、常识
. 知：知道、知识、通知、告知、已知、知己、知心
. 群：羊群、群体、群众、一群、人群、群山、超群
. 旗：国旗、升旗、旗帜、彩旗、旗子、校旗、红旗
组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一。一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。但是要注意的是，组词时不能组成人名、地名、专有名词等。组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。
字组词二年级下册《小马过河》，字组词二年级下册《大象的耳朵》
